عرض مشاركة واحدة
قديم 11-04-2011, 08:35 PM   رقم المشاركة : 5
love melodies
الزوله الـڪويسة
 
الصورة الرمزية love melodies





معلومات إضافية
  النقاط : 38039
  الجنس: الجنس: Female
  علم الدولة: علم الدولة Saudi Arabia
  الحالة :love melodies غير متصل
My SMS ليس هنـأكِ فشل .. بل خبرات وتجارب


أوسمتي
رد: =◄[الدرس أآلثالثْ]=◄مَدَرَسَة سَآكُورآ أنٍيدرآ لٍتَعَلُم اللغْه أليآبآنٍيهَ►╚ ‏



س 1 _ ڪوني سؤآل بأحد أدوآت ألآستفهـآم ؟!.

الڪتابة بالياباني : あなた の たこ でせか
الڪتابة بالإنجليزي : anata no tako desu ka ..?
النطق بالعربي : أناتا نو تاڪو ديسٌ ڪا ..؟
المعنى بالعربي : أهذه الطائرة الورقية لڪ ..؟

or

الڪتابة بالياباني : ほにゃ いつぉ ですか
الڪتابة بالإنجليزي : hon ya itso desu ka ..?
النطق بالعربي : هون يا إيتسو ديسُ ڪا ..؟
المعنى بالعربي : متى سوف تذهب إلى المڪتبة ..؟

س2 " بماذا تنادي أختڪ + أخت صديقڪ\صديقتڪ؟

إذا ڪانت الڪبرى : あね / ane / آني
إذا ڪانت الصغرى : いもと / imoto / إيموتو

أخت صديقتي : おねさん / o ne-san / أوني سان

_"بماذا تنادي شخص ڪبير في السن ؟

لو ڪان شخص : おじさん / o ji -san / أوجي سان
لو ڪان شخصة : おばあさん / obaasan / أوباسان

_"بماذا تنادي وآلدڪ بإحترآآم ؟

في حالة الاحترام : どの / dono / دونو

س3 _ بإستخدآم (أدوآت ألآحترآم .. )بإيهآ تلقبي

1- صديقتڪٍ | صديقڪً .
إالصديقة : ジャン / jan / جان

2- معلمڪ \ي .
المعلم : せんせい / sensei / سينسي

3-شخص لآتعرفه \ لآتعرفيه .
شخص لا أعرفه : نذڪر اللقب ثم さん / san
مثال : yamashita-san

عندي سين سؤال

بالنسبة للسؤال الأول نڪون جملة من أدوات الاستفهام
في البداية ڪتبت هذهـ الجملة بعدين شكيت بمعنى ڪلمة kore

kore wa tako desu ka ..?
مارأيڪ بهذه الطائرة الورقية ..؟

" ^^ الجملة صح ولا خطاً من ناحية المعنى والتريب "
و ڪلمة kore ممڪن تجي بأڪثر من معنى على حساب سياق الجملة ولا لاء ..؟
مثل ما إنتِ ڪاتبة في المثال إلي بالجدول
kore wa nan desu ka ..?
ومعناها : ما هذا ..؟
بس أنا ڪنت حاطة في بالي إنو معناها ڪيف أو ما رأيڪ


وبعد فيه سؤال مدري وش يحس فيه بس بقوله

لما مثلا أبي أنادي ع أمي مايصير أقول أوڪاسان يعني ضروري هاها وأم
صديتي مثلاً هي إلي أقول لها أوڪاسان ..؟

لأنو في المسلسلات نادر ما أشوف أحد ينادي أمهـ بـ هاها
لو جربت بنادي أمي بـ هاها بشوف أقرب شيء جمبها ع وجهي >> شؤؤؤتهـ

إلي استفدته من الدرس

1- اڪتملت معرفتي بأدوات الإحترام كلها " دونو & جان " من قبل ڪنت ما أعرفهمـ " لأنو ما أسمع فيهم ڪثير "
2- عرفت ڪيف أكون جملة إستفاهمية وهذا بحد ذاته فائدة ڪبيرة
3- ومعرفتي لأفراد العائلة بعد اڪتملت ما ڪنت أعرفهمـ ڪلهمـ بس الحين ڪويس ڪتبتهم في النوتو تبعي



نينو
ربي يعطيڪِ العافية ع مجهودڪِ / متأڪدة إنو نطلع
من هذهـ المدرسة بفائدة ڪبيرة وعندنا ڪم ڪبير عن اللغة اليابانية

せんせい

ありがとうございます



  رد مع اقتباس